十多年来，中国的多位专家分别在北京、天津、山东、新疆等省市对1000名音乐胎教的宝宝进行追访，结果显示，受过胎教的宝宝在出生后，表现出这些共同特点：出生后，听到音乐就会安静下来;宝宝对陌生环境表现出新奇，很少无理由的哭闹。运动与感觉系统发育早，记忆力强，记忆速度快，说话能力较一般没有接受过音乐胎教的儿童强;理解能力与动手能力较强，容易掌握新的知识;眼睛明亮，动作能力发展速度快;性格活泼，喜欢与他人接触等等。

　　一、孕早期音乐胎教 (主要针对孕妇)

　　◆ 稳定情绪，促进心跳有规律、血压稳定、血管收缩正常，减缓早期妊娠反应，给胎宝宝建立良好的孕育空间

　　◆ 激发孕妈妈的愉快情绪

　　◆ 给宝宝的听觉给与适应性的刺激作用，为下一步实施音乐胎教和听觉胎教开好头

　　◆ 通过母体的神经系统传递到胎宝宝未成熟的大脑，对其发育成熟起到良性的效应，这些良性的刺激可以长期的保存在胎宝宝的大脑某个功能区，等宝宝长大后，遇到合适的机遇，惊人的才能就会发挥出来。

　　二、孕中期音乐胎教 (针对孕妇和胎宝宝)

　　◆ 通过聆听与孕妈妈脉搏和心跳节奏相似节拍的音乐，建立胎宝宝在母体内的安全感

　　◆ 通过各种音乐胎教模式的体验,建立宝宝自己对音乐的感知,开发胎宝宝对外界的感知能力

　　◆ 通过各种音乐胎教模式的体验，胎宝宝的身体能感受到胎外音乐的节奏和旋律，可以从胎宝宝自身的体会中感受到音乐的美感，同时音乐的熏陶可协助宝宝性格形成得更加完善。

　　三、孕晚期音乐胎教 (针对孕妇和胎宝宝)

　　◆ 此时的宝宝处于身心迅速发育生长的阶段，丰富的音乐胎教体验可以开发胎宝宝右脑，促进胎宝宝的艺术细胞发育

　　◆ 通过各种音乐体验，随着优美的旋律，唤起胎宝宝的心灵，打开胎宝宝的智慧，促进胎宝宝的成长，同时促进胎宝宝性格的完善

　　◆ 通过各种音乐体验和各种信息的传达，母体和胎宝宝共同产生共鸣，影响将来胎宝宝的情绪和对事物的评价，完善胎宝宝性格的形成，锻炼胎宝宝的记忆能力等

　　◆ 通过聆听和体验孕妈妈喜欢的音乐，把自己愉快地歌声传递给胎宝宝，使胎宝宝分享喜悦的心情，促进宝宝快乐的入盆，并怀着愉快而美好的心情逐渐向人间靠近，获得积极的降临期待感。